
Valor: R$ 59,90
Online
12 h/aula
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Mestre em Contabilidade Gerencial pela Fundação Getúlio Vargas do Rio de Janeiro e especialista em Avaliação Socioeconômica de Projetos pela Pontifícia Universidade Católica de Santiago do Chile.
Tem vários artigos e livros didáticos de Contabilidade publicados e atua na área de cursos empresariais, no ensino superior e é consultor de produtos e serviços bancários do Banco do Nordeste.
É instrutor do Conselho Regional de Contabilidade e ocupa a Cátedra n° 37 da Academia de Ciências Contábeis do Estado do Ceará.

O curso será ministrado na modalidade ensino à distância utilizando videoaulas, textos de apoio e exercícios resolvidos.
1. DEMONSTRAÇÕES CONTÁBEIS
1.1 O objetivo e o objeto da Contabilidade;
1.2 O Balanço Patrimonial;
1.3 As contas retificadoras do Ativo.
1.4 A Demonstração do Resultado
1.5 Notas explicativas e Relatório da administração.
2. ANÁLISE DE LIQUIDEZ
2.1 Análise por índices;
2.2 Índices de liquidez;
3. ANÁLISE VERTICAL E HORIZONTAL
3.1 Análise de tendência;
3.2 Análise de estrutura;
3.3 Análise da Demonstração dos Resultados.
4. ANÁLISE DE ENDIVIDAMENTO
4.1 Índices de endividamento.
5. ANÁLISE DE RENTABILIDADE
5.1 Índices de rentabilidade;
5.2 Margem X Giro;
5.3 Termômetro de Insolvência.
Capacitar o entendimento e utilização gerencial das informações contidas nas principais demonstrações contábeis.
Espera-se que após o curso os alunos estejam aptos a:
a) Conhecer os fundamentos lógicos e conceituais que orientam o processo de estruturação do balanço patrimonial;
b) Conhecer os fundamentos lógicos e conceituais que orientam o processo de estruturação da demonstração do resultado;
c) Conhecer as ferramentas de análise mais tradicionais para interpretar adequadamente a informação contábil contida nas principais demonstrações contábeis;
Gestores e empreendedores não contadores que utilizam informações contábeis para o desenvolvimento de seus negócios, bem como estudantes de contabilidade e áreas afins.
a) slides para fixação dos conteúdos teóricos;
b) textos relativos aos conteúdos dos slides; e
c) planilhas com exercícios resolvidos.
Palavras-chave: